移動しました

移動しました

B-3クラス 12月12日レッスン

B-3クラス 12月12日レッスン

授業参観にお越しいただきましてありがとうございました。
P57、Say & Do, 家でいつもすることを、今日は家族の中の一人について、QAをしました。
P58、Say & Act はインタビューをし「どっちが好きなのか」QAしました。
P60、Say & Learn は比較できるものをコピーしたプリントを使って、（新幹線、小田急、ネズミ、象、イチゴ,リンゴ）など。どっちが速い、遅い、高い、低い、重い、軽いを言うことに挑戦しました。。

Homework****毎日、ちょっとづつ、しましょう。
●テキストP59四角の中のキーセンテンセスを繰り返しスピーク練習しましょう。
●テキストP61の①から⑥のスピークをしましょう。四角の中の線の上に好きな英語を書いてみましょう。
●P62を読んでみましょう。
●ワークブックP36，37

JHクラス 12月11日レッスン

JHクラス 12月11日レッスン

  Step,unit６は　P50、Reading、P52、Writing
来週はP52,"Tell your friends about your poster.
ドリル「can」の続き。


*****************************
  Homework
●ワークブックP38,P39

B5クラス 12月11日レッスン

B5クラス 12月11日レッスン

  先週の続きで、～することは楽しい、危険です、面白い、難しい、必要です、などなど・・過去の動詞カードを使ってたくさんコメントをしてもらいました。
P50のリーディングに進み、読みました。そして外でするアクティビティで、自分のやったことのあることについて英文を書けるように、キーワードの整理をしました。来週はプレゼンテーションの文を作って、プレゼンテーションをします。


Homework*************
●P50を読んでみましょう。わからないところはCDを聞いてみましょう。
●ワークブックP38，39．

A-1 Crayonクラス12月11日レッスン

A-1 Crayonクラス12月11日レッスン

  授業参観、お越しいただきましてありがとうございました。
いつものように色々な手遊び、おもちゃ遊び、カードなどを通して英語勉強（？）をしました。少しずつ、いろいろな英語を覚えあまり違和感なく一時間近く勉強しました。まだまだ反復言葉が多いですが英語の問いかけはほとんどわかっています。
 
宿題*************
いつも同じですが。
DVDを見たり音の出るペンで英語をたくさん聞きましょう。

B４クラス 12月10日レッスン

B４クラス 12月10日レッスン

 P50 リーディングを復習しました。全文見事に読めた生徒がいました！嬉しいですね。
神奈川県についていろいろなところの良いところを文にしました。たとえば大山で何ができて、どんな楽しさがあるのか、を文にしました。それをもとにポスター作りをしました。どのようなポスターにするかは自由ですしかし文は英語で書きましょう。

Homework*********

●ワークブックP39
●ポスターを仕上げてきましょう。

B-2クラス 12月10日レッスン

B-2クラス 12月10日レッスン

***********************
  授業参観お越しいただきましてありがとうございました。
P73まで進みました。


Homework********
●ユニット6、P67、P69,の①～⑥のワードと四角の中のQAをスピーク練習しましょう。
●P71の①から⑨までスピーク練習しましょう。
●P73 ①から⑧までスピーク練習しましょう。
●ワークブックP37

B-3クラス 12月5日レッスン

B-3クラス 12月5日レッスン

P57、Say & Doの6つの英語はしっかり言えていました。一言,家族について家ですることのコメントをしました。動詞の変化に気が付いたらうれしいのですが。
P60の比較に入りました。チーターとヒョウ、ワラビーとカンガルー、どんな風に違うのでしょう。もっと速い、もっと重いなど一通りスピークを練習しました。

Homework****毎日、ちょっとづつ、しましょう。
●テキストP57、①から⑥の英語とキーセンテンセスをスピーク練習しましょう。
●テキストP59四角の中のキーセンテンセスを繰り返しスピーク練習しましょう。
●テキストP61の①から⑥のスピークをしましょう。四角の中の線の上に好きな英語を書いてみましょう。
●ワークブックP34、35の上Choose & Write

JHクラス 12月4日レッスン

JHクラス 12月4日レッスン

  Step,unit６はP48　Think &Talk 2に進みました。
来週はリーディングP50
ドリル16章P110終了


*****************************
  Homework
●ドリルP111,112

B5クラス 12月4日レッスン

B5クラス 12月4日レッスン

P4９, Think & Talk２, 宿題だった７つのセンテンスのスピークをチェックしました。
勉強したセンテンスを作る練習に取り組んでもらいました。「～することは楽しい、危険です、面白い、難しい、必要です、などなど・・過去の動詞カードを使ってたくさんコメントをしてもらいました。作れば作るほど楽しくなったみたいでした。
来週、次のページ、P50のリーディングに進みます。絵について、キーワードについて話し合いました。


Homework*************
●テキストブックP4７，４９の復習、スピークしましょう。
●P50を読んでみましょう。わからないところはCDを聞いてみましょう。
●ワークブックP37
●外でするどんなアクティビティが好きでしょうか？どこで、どんなことをするのが好きか書いてきましょう。

A-1 Crayonクラス12月4日レッスン

A-1 Crayonクラス12月4日レッスン

  今日も持ってきてくれた絵本を一通り説明しようとしくれたので、英語で様々話しかけて色々問答しました。
ひげ爺さん英語版，スパイダーの手遊び、フィンガーファミリーなどはとても上手に歌ってくれました。いろいろな動作、飲む、食べる、ジャンプする、歩く、走る、投げる、キャッチする、などなど、ジェスチャーして復習しました。
 
宿題*************
いつも同じですが。
DVDを見たり音の出るペンで英語をたくさん聞きましょう。

B４クラス 12月3日レッスン

B４クラス 12月3日レッスン

  ユニット６、Think & Talk２の宿題だった8つのスピークをしました。続いて、過去に習った様々なことが（動詞）fun, exciting, boring, difficult, dangerousなのかコメントしてもらいました。例えばReading books is funなどなど。
P50 リーディングに進みました。一通り読む練習をしました。家でも練習しましょう。
先週、考えてもらった神奈川県の好きな場所についてどうして好きなのか考えて英文にしました。

Homework*********

●ワークブックP37、上半分
●神奈川県をアピールするとしたら、どんなところでしょう。P52にポスターを描いてきましょう。
●P50 を読む練習をしましょう。わからないところはCDで確認しましょう。

B-2クラス 12月3日レッスン

B-2クラス 12月3日レッスン

***********************
  先週導入したいろいろなスポーツをジェスチャーして何なのかあてっこしました。、そしてそのゲームでは”Let's play　OOOO”と誘いながら、ジェスチャーしました。野球がなかなか出てきませんでした。野球はなじみがないのかなー。P71まで進みました。
来週は授業参観です。

Homework********
●ユニット6、P67、P69,の①～⑥のワードと四角の中のQAをスピーク練習しましょう。
●P71の①から⑨までスピーク練習しましょう。
●ワークブックP36まで。

B-3クラス 11月28日レッスン

B-3クラス 11月28日レッスン

P57、Say & Doの6つの英語の練習をしてから、いつもすること、たいていすること、時々すること、全然しないことをカードを使って練習しました。質問文の練習は先生に何回も質問することでスピーク練習しました。P59。Say & Actに進みました。

Homework****毎日、ちょっとづつ、しましょう。

  ●単語カードに書いた英語を、ノートに写しましょう。（always, usually, sometimes, never )
●テキストP57、①から⑥の英語とキーセンテンセスをスピーク練習しましょう。
●テキストP59四角の中のキーセンテンセスを繰り返しスピーク練習しましょう。
●家の人を一人選んで、その人がいつもすることを考えてきましょう。ノートに日本語で書いてきましょう。

JHクラス 11月27日レッスン

JHクラス 11月27日レッスン

  Step,unit６は進まず、来週に持ち越し、試験対策のみ。
教科書の問題集「三単現、P85まで」の仕上げ


*****************************
  Homework
●なし

B5クラス 11月27日レッスン

B5クラス 11月27日レッスン

P46, Think & Talk1, 宿題だった8つのセンテンスを言うことが出来ました！！
what to, how to を今までに習った動詞カードでたくさん練習をしました。
P48、Think & Talk 2に進みました。数字がたくさん出てきました。20憶年前という新しい言葉がでてきて、ちょっとびっくりしたかな？


Homework*************
●テキストブックP49①から⑦までスピーク練習と英文をノートに書いて来ること　
●P50を読んでみましょう。わからないところはCDを聞いてみましょう。

A-1 Crayonクラス11月27日レッスン

A-1 Crayonクラス11月27日レッスン

  自分のおもちゃの遊ぶ方法を教えてくれた後に、教室のおもちゃを出したり片づけたりしました。片付けよう！をわかってくれたかな？3つのカード合わせゲームをしました。カードを片づけるときはもちろん,Let's put away!!,
テディベアのうた、スパイダーの歌、ひげ爺さん、をうたいました。来週もおもちゃを持ってきてください。
 
宿題*************
いつも同じですが。
DVDを見たり音の出るペンで英語をたくさん聞きましょう。

B４クラス 11月26日レッスン

B４クラス 11月26日レッスン

  ユニット６、Think & Talk1の宿題だった8つのスピークをしました。続いて、各自の週末楽しんでいることをインタビューし、友達がどんなことを楽しんでいるのか発表してもらいました。
P48、Think & Talk 2に進みました。

Homework*********

●テキストP49の8つの文をスピーク練習してくること。また、ノートに書いて来ること。
●ワークブックP36
●ワードカード、ノートへ書く事、bad,fun,exciting, difficult, dangerous
●神奈川県をアピールするとしたら、どんなところでしょう。場所を考え、どうしてなのか考えましょう。さらに英文で書いてきてください。

B-2クラス 11月26日レッスン

B-2クラス 11月26日レッスン

***********************
  ユニット５のフォニックスの復習をしてユニット6の先週導入したSay&Doの復習をしました。動詞6種類はよく言えていました。質問文をフルセンテンスで言おうとすると、集中力と練習が必要のようです。毎日の練習が習慣になるといいですね。Say & Act、P69に進みました。

Homework********
●ユニット6、P67、P69,の①～⑥のワードと四角の中のQAをスピーク練習しましょう。
●ワークブックP35まで。
●ノートに書いた6つの単語を単語帳に書きましょう。

B-3クラス 11月21日レッスン

B-3クラス 11月21日レッスン

今日はユニット6、P57まで進みました。みんながいつもすること、時々すること、よくすることなど考えてもらいました。
P52を読みました。割と積極的に手を挙げて読むことに挑戦できました。

Homework****毎日、ちょっとづつ、しましょう。

  ●先週のの単語カードに書いた英語を、またノートに写しましょう。
●テキストP54、ユニット6の歌の練習をしましょう。
●テキストP57、①から⑥の英語を練習しましょう。DVDを見て練習しましょう。

JHクラス 11月20日レッスン

JHクラス 11月20日レッスン

ユニット6、P46,47終了。次回はP48 から。
  教科書の問題集「三単現、P85まで」
次回、ドリル、13章、人称代名詞の確認

*****************************
  Homework
●プリントの残りをやってくること

B5クラス 11月20日レッスン

B5クラス 11月20日レッスン

P46, Think & Talk1, 宿題だった8つのセンテンスを言うことが出来ませんでした。
でも、キーセンテンセスの内容が分かるように、スチュエーションカードを使って、スピーク練習してみました。「クリスマスプレゼントの買い物に行ったけど、商品がたくさんあって何を買うか迷った時なんて言う？？」「友達がギターの達人であることが分かって、どのように弾くか見せて欲しいと思った時に何という」などなど・・
もう一回いえでスピーク練習をしてきましょう。。


Homework*************
●テキストブックP47①から⑧までスピーク練習と英文をノートに書いて来ること　
●ワークブックP35仕上げ
●旅行に行ったことを思い出して書いて来よう。（どこに行ったの？、楽しかったことは？どうして？）

A-1 Crayonクラス11月20日レッスン

A-1 Crayonクラス11月20日レッスン

  unit6はおもちゃの英語、片付けよう！僕のおもちゃだよ。などが出てきます。
自分のおもちゃを持って来てもらって、どうやって遊ぶのか、聞きました。ときどき"Yes,I do"　をいうことが出来ました。

宿題*************
いつも同じですが。
DVDを見たり音の出るペンで英語をたくさん聞きましょう。

B４クラス 11月19日レッスン

B４クラス 11月19日レッスン

  P44の自分の「夢の町」を仕上げ、プレゼンテーションをしました。ユニット６に進みました。楽しむこと、好きなこと、P47にあげられている事を練習したほか、実際自分が週末に楽しむことを英語でスピークしました。また、ingの付け方、ride,take, write make, bake,wakeのeを取ることを勉強しました。

Homework*********

●テキストP47の8つの文をスピーク練習してくること。また、ノートに書いて来ること。
●ワークブックP34
●ワードカード、ノートへ書く事、take taking, make, making, ride, riding, bake baking, wake waking

B-2クラス 11月19日レッスン

B-2クラス 11月19日レッスン

***********************
  ユニット6,P67まで導入しました。また、ユニット５のフォニックス、P61 の比較級を復習しました。。

Homework********
●ユニット６の歌を家で聴いてみましょう。
●ユニット6、P67の①～⑥のワードをスピーク練習しましょう。
●ワークブックP34